12 января, 2016 
admin В Минобрнауке РФ состоялась рабочая встреча, посвящённая дискуссии условий к электронным учебникам. На ней находились начальники ведущих издательств преподавательской литературы, специалисты, агенты органов власти и прочие заинтригованные лица.
Как сообщила первый зам.
министра создания и науки РФ Светлана
Третьяк, электронный учебник имеет
целый ряд преимуществ, одни из которых вполне
явны, иные регулярно обнаруживаются
в процессе использования. Но принципиально
осознать, что даже в случае наличия всех этих
плюсов такой учебник не в состоянии и
не должен заменять и, особенно, подменять
классический, хлопчатобумажный. Оба они имеют
общее право на жизнь, следовательно,
нужно предложить преподавателям и
воспитанникам права выбора, каким учебником
пользоваться, с каким удобнее работать.
Кроме того, как демонстрируют соцопросы,
не все опекуны сохраняют
общий переход “на цифру”, так как
не вполне верят качеству свежих
просветительных товаров, и
видят, насколько очень много времени их дети
проводят у дисплеев и без всяких
электронных учебников.Стало быть, издательствам
предстоит ещё раз всерьёз подумать
над тем, как сделать интересными
для “нормального посетителя” не просто
хлопчатобумажные, но также и электронные издания,
побеспокоившись о хорошем качестве как
одного, так и иного источника познаний.
Чтобы любой воспитанник имел право взять
крепкие познания, применяя ту модификацию
учебника, которая ему больше нравится.
В процессе обсуждения проблемы
было также озвучено, что нужно
вести серьёзную деятельность по учебе
преподавателей, потому что одного только интереса
и стремления применять электронные
учебники недостаточно, необходима свежая просветительная
парадигма.Фото создателя
Опубликовано в рубрике 
