Январь 22nd, 2016 
admin В Министерстве денег РФ состоялась конференция на тематику “Экономическая подготовленность – реальный опыт, нужный юнёжи 21 столетия”. Начальник Центра оценки свойства создания Факультета нахождения и способов изучения Академия, государственный координатор интернационального изучения PISA Елена Отковывалёва сообщила присутствующим о итогах первого изучения значения грамотности 15-летних подростков из 18 ведущих государств мира.
Россия в данном перечне
заняла 10-е место, разместившись между
США и Францией. Абсолютным лидером
стал КНР, аутсайдером – Колумбия.
Интересно, что такие, на первый взгляд,
финансовые чудовища как Израиль и
Испания заняли 15-е и 17-е места соответственно,
непрезентабельной Эстонии далось почётное
3-е место. Впрочем, это, само по себе,
сообщает о том, что нет непосредственной
и единственной связи между уровнем
формирования экономики и габаритами ВВП и
ступенью денежной продвинутости
подростков. Впрочем, в ряде всевозможных случаев, данная
зависимость всё-таки видна.Со слов Отковывалёвопль, у нас в
стране изучение велось в 227-х
просветительных заведениях 42-х объектов
РФ. В нём участвовало 1187 воспитанников
15-летнего возраста. Обнаружилось, что в
целом наши дети продемонстрировали позитивные
итоги, причём 23% из них показали
экономическую подготовленность на достаточно
хорошем уровне. Но 17% ребят, к
огорчению, были абсолютно
неискушенными в данном плане.
При этом более 50% всех
респондентов, в конечном итоге, демонстрировали твёрдое
стремление увеличить свою экономическую
подготовленность.
— Отныне ключевая неприятность
заключается в том, чтобы решить, как это
лучше сделать, — заявил зам.
минфина РФ С. Сторчак.
Едва ли стоит заводить ещё 1 особый
объект “Экономическая подготовленность”,
против этого, скорее всего, станут играть
многие. Пожалуй, имеет резон
оценивать этот вопрос в контексте
прочих объектов. Помимо этого, нужно
одновременно формировать разные веб-сайты,
на которых любой желающий должен бы, при
стремлении, увеличить уровень собственной денежной
грамотности. Крайне принципиально также увеличивать
профессионализм наших педагогов,
так как изучение продемонстрировало: только
28% преподавателей имеют высококлассную
подготовку, необходимую, чтобы учить
детей денежной грамотности. И, разумеется
же, мы хотим самым узким стилем
вести взаимодействие с Минобрнауки, которое
также может быть заинтересовано в
решении этих неприятностей.
Зам. министра создания
и науки А. Климов, со собственной
стороны, доказал подготовленность его
ведомства поддерживать инициативы Минфина
по увеличению денежной грамотности
подростков.Фото создателя
Опубликовано в рубрике 
