2 сентября, 2015 
admin Еще один модернизированный дошкольное учреждение раскрылся в Омске. 3 года года он был прикрыт в процесс реконструкции. Монтаж дома обошелся в 21 млн руб, отныне тут 4 особые команды. Еще 10 млн руб ушло на покупку оснащения – сад отныне оборудован по всем государственным эталонам.
В игровой комнате отвели особую зону, чтобы дети сумели ознакомиться с азами разных специальностей. Небольших омичей приняли решение с детства глубоко представлять со квалификациею инженера – повышается необходимость в экспертах данной специальности. Вследствие этого в «профессионально-игровой» зоне очень много кубиков и других арифметических тел различных объемов. Так как ключевая игра грядущих инженеров – проектирование, которое продолжается не 1 день. Ребята делают постели для кукол, машины, мебель и …сказки: из бумажки и пластилина. Немного подрастут – начнут строить дома, кинотеатры, музеи и целые проспекты.
По данным департамента создания Омска, в настоящее время на основе дошкольных учреждений города реализуется много дрессирующих и развивающих программ, соединенных совместной мишенью — развитие у детей волевой и мотивационной готовности к труду. Помимо этого, вчера в дошкольных учреждениях определяется вторая значительная цель — введение здоровьесберегающих технологий. Работа проводится во всевозможных назначениях: от образования дополнительных программ гимнастики и закаливания, до открытия особых оздоровительных комплексов — таких, как спелеокомната, не так давно оснащенная в детсаду № 100.
— Дошкольные учреждения прекратили быть определенной «площадкой ожидания» между ясельным возрастом и базовой школой, — полагает Елена Спехова, генеральный директор департамента создания администрации города. — Приводя младенца в детский сад, опекуны могут быть убеждены, что малыша тут не только напитают и уложат дремать, еще и предоставят ему груз нужных познаний, введут его в познавательную, экспериментальную, созидательную деятельность. К тому же сами опекуны не посторонние созерцатели, серьезные участники просветительного процесса, основные ассистенты преподавателей. Полагаемся, данная линия сохранится и далее, что в итоге положительно отразится на системе создания в общем.
В 2014 году предполагалось сделать 3 750 мест в дошкольных учреждениях, однако этот план, как рассказывают в департаменте, вероятнее всего, будет перевыполнен.
Фото создателя
Опубликовано в рубрике 
