30 апреля, 2015 
admin ?- В настоящее время все в жарком пребывании — проходит борьба за, чтобы этот проект прошел, за час в месяц для урока вокала. Мы сообщаем о том, чтобы сделать опыт. Наша задача — образовать у малыша музыкальный слух и обучить его распевать, чтобы к 10 классу он имел установленный песенный запас. И это не только социальная адаптация. Есть изучения, подтверждающие, что музыка и коленце развивают созидательные отделы головного мозга, — сообщил директор Всероссийского хорового сообщества, член Социальной палаты Олег Пожигайло.
Завкафедрой методологии и методики обучения музыки МПГУ Эдвард Абдуллин также доказал, что проект еще не внедрен в школах и располагается в стадии взаимодействия.
— В настоящее время все непонятно. Я работаю утром до вечера над этим вопросом, однако пока ничего установленного нет. Пока это только проект и у нас длится работа по его внедрению. Он подготовлен, я буду выходить на необходимых людей, однако пока похвалиться нечем, — заявил он.
В начале октября вице-президент РФ В. Путин, выступая на совещании Совета при главе по культуре и искусству, сообщил, что в школьной платформе уделяется немного времени на литературу и мелодическое формирование. Он также рассказал, что сейчас реализуется инициатива восстановления в школах хоровых и сценических кружков и представил ее опробованной временем практикой, которую надо развивать.
Напоминаем, в эти дни были размещены итоги изучения финских экспертов, доказавших, что особые уроки музыки могут повысить отношение детей к школе.
По данным ria.ru
Фото веб-сайта womanest.ru
Опубликовано в рубрике 
