c41455da

Преподаватель истории из Нижегородской области заслужила медали ордена «За награды перед Отечеством» I стадии

Позавчера, 5 октября, в Нижегородском кремле учителю истории средней школы №4 города Бор Елене Добролюбовой вручена награда ордена «За награды перед Отечеством» I стадии. Это далеко не первая премия Елены Моисеевны.

Знаменитый специалист родимого края, пятерочник всенародного просвещения, чемпион состязания «Лучшие преподаватели России» в рамках нацпроекта «Образование», она оказывалась победителем премии главы регионального самоуправления «Педагогическое изобретение года», победителем Всероссийского состязания преподавателей специального создания «Сердце даю детям», не раз награждалась премий Русской православной церкви за вклад в завещанное образование подростков.

В Государственной думе планируют заблокировать Web-страницы за нецензурщину

Совет Государственной думы по вопросам семьи, девушек и детей делает коррективы в законопроект «Об обороне детей от информации, наносящей ущерб их состоянию здоровья и развитию». Рекомендуется пополнить его расположением, по которому должны заблокироваться веб-сайты, порталы и страницы в соцсетях с неприличными постами, не выключенные в течение дня после предостережения.

Директор совета Ирина Мизулина объяснила, что в Государственную думу поступает очень много
претензий на нецензурщину в соцсетях от опекунов. Они боятся, что их
дети начнут относиться к неприличной ругани как к обычной лексике, сообщила
парламентарий. При этом Мизулина отметила, что заблокировать рекомендуется не всю
соцсеть, только страницы проштрафившихся юзеров.
В то же время 30 августа в Государственной думе состоится «круглый стол», в процессе которого участники
совета по вопросам семьи, девушек и детей вместе с агентами
Минкомсвязи, Роскомнадзора, участниками Социальной палаты и агентами
интернет-сферы станут решать, как уменьшить число мата в сети.
Напоминаем, в 2013 г к закону «Об обороне детей от информации,
наносящей ущерб их состоянию здоровья и развитию» были предприняты коррективы, которые
дают возможность заблокировать веб-сайты с детской порнографией, и пропагандой
наркотиков и совершения суицида. В мае вице-президент подписал законопроект о
штрафах за потребление мата в прессе.

По источникам веб-сайта http://regions.ru

Фото с веб-сайта http://inform-24.com

Библиотека имени Ушинского в Санкт-Петербурге обнаружила метод стать более популярной для читателей

При помощи новейшего проекта электронной библиотеки доступ к эксклюзивной коллекции психолого-педагогической литературы раскрыт для всех юзеров сети. Оцифровка книжек только стартовала, однако те 500 изданий, что можно отыскать на веб-сайте, представляют большой энтузиазм для экспертов и практиков.

Как сообщил «Педсовету» Валерий Бусев, секретарь Научно-методического совета по электронной библиотеке Отечественной академии создания, “прежде всего должны быть оцифрованы записки классиков педагогики и психологии, и итоги передовых исследований, сделанных в институтах Академия”. 

В скором времени ожидается свести в электронный тип наиболее популярную часть фонда – около 10 000 изданий (из имеющихся приблизительно 1,7 млн). Для оцифровки всего фонда пригодилось бы много поколений людей.

Электронная библиотека — это только один из программ библиотеки им. К.Д. Ушинского, в скором времени будут и прочие. Их создатели рассчитывают вернуть библиотеке первенство и преобразовать ее в эксклюзивный научно-методический центр в сфере психолого-педагогической информации и информатизации создания.

Веб-сайт библиотеки располагается по адресу elib.gnpbu.ru

По данным pedsovet.org
Фото gnpbu.ru

IX Всероссийская олимпиада молодых геологов проходит в Казани

послезавтра, 10 сентября, будут установлены имена чемпионов в собственном и инструктивном зачетах. Олимпиада празднично раскрылась 2 сентября на основе 2-ух оздоровительных лагерей «Безоблачный» и «Заречье».

В ней принимают участие 40 команд из Алтайского края, Архангелогородской области,
Амурской области, Башкортостана, Бурятии, Воронежской, Иркутской,
Калининградской, Кемеровской, Кировской областей, Краснодарского, Красноярского
края, Липецкой, Магаданской области, Столицы, Столичной, Новосибирской, Омской,
Оренбургской областей, Пермского, Приморского края, Ростовской, Самарской,
Свердловской областей, Татарстана, Томской области, Тульской, Тюменской,
Челябинской областей, Чувашии, Ярославской области, и Казахстана,
Узбекистана, Украины и Таджикистана. Республика на соревнованиях представляют 2
команды.

Как обычно, команды ждут разные состязания утилитарной и абстрактной
тенденции, которые рассмотрят их познания геологии и степень их подготовки к
выполнению геологической разведки. Равнинные олимпиады ведутся раз в 2 года,
начиная с 2005 года. Принимали молодых геологов в Башкортостане, Красноярске,
Таганроге и Томске. 

Борис Лед, выступивший на изобретении казанской олимпиады от имени
Государственного агентства по недропользованию, высказал веру, что очень многие из
участников данной олимпиады продолжат изучение на геологических факультетах и в
последующем свяжут свою жизнь с необходимой и любопытной специальностью. «Я более 30
лет занимаюсь геологией, и ни единого месяца не жалел про это, поскольку это
база роскоши России», — заявил он, обращаясь ко всем участникам олимпиады.
Все выступавшие сообщали о том, что IX Всероссийская раскрытая полевая олимпиада
молодых геологов помнится ее участникам на всю жизнь. Востребованность
специальности геологов в собственном представлении заметил и зам. директора
руководства АО «Национальная разведочная организация «Казгеология» Кадыржан
Каулдашев. Приметным мероприятием представил  олимпиаду основной геолог ЗАО «Татнефть» Раис
Хисамов. В 2014 году республика подчеркивает 70 лет с начала подготовки
месторождений нефти в Татарстане. За этот период времени на территории Татарстана добыто
более 3 миллионов тонн нефти.

Фото с веб-сайта www.rgo.ru

Представлена «пятнашка» Всероссийского состязания «Преподаватель года России-2013»

В воскресенье утром во Замке молодежи города Подольска Подмосковье прошла процедура подведения результатов I экскурсионного тура Всероссийского состязания «Преподаватель года России-2013». Определены 15 победителей конца всероссийского соревнования.

Из 79 участников конца победителями стали:

АХБЕРДИЛОВ Ахбердило Абдулаевич, Тидибская средняя школа Шамильского региона Республики Дагестан, преподаватель истории

ВТОРУШИНА Светлана Анатольевна, гимназия №1 города Салехарда Ямало-Ненецкого независимого округа, преподаватель базовых классов, зам. начальника по воспитательской работе

КИЛЬДЮШКИН В. Михайлович, средняя школа №121 муниципального округа Самара, преподаватель истории и обществознания, зам. начальника школы по воспитательской работе.

КОЛЕНЕЦКИЙ Д. Николаевич, средняя школа №16 города Вологды, преподаватель физической культуры.

КОЛЕСНИЧЕНКО Света Владимировна, средняя школа № 9 города Гуково Ростовской области, преподаватель российского языка и литературы.

КОЛПАКОВ С. Николаевич, средняя школ №49 города Томска, преподаватель физики.

ЛИСИН А. Анатольевич, заведение №124 города Барнаула Алтайского края, преподаватель информатики и ИКТ

МАХОВ Борис Игоревич, Дубовская средняя школа Белгородской области с углублённым исследованием автономных объектов, преподаватель физической культуры.

НОВИКОВ Д. Михайлович, средняя школа №64 города Тюмени, преподаватель информатики.

ПОПОВА Религия Михайловна, Онгудайская средняя школа Республики Алтай, преподаватель российского языка и литературы

САВЕЛЬЕВА Любовь Александровна, средняя школа №21 города Ульяновска, преподаватель британского языка.

СЕМЁНОВА Елена Леонидовна, гимназия № 94 города Якутска Свердловской области, преподаватель британского языка.

СИДЕНКО А. Григорьевич, средняя школа №29 города Мытищи Подмосковье, преподаватель информатики.

Т. Ирина Николаевна, Белоярская средняя школа №1 Ханты-Мансийского независимого округа (Югра), преподаватель британского языка

ФИЛИППОВА Елена Анатольевна, гимназия №4 города Знаменитого Новгорода, преподаватель российского языка и литературы.

Фото Анны Хрусталевой

Следователи закончили деятельность над занятием прежнего ректора МАрхИ

Следственные действия по криминальному занятию в отношении прежнего ректора Столичного строительного факультете, осуждаемых в многомиллионном жульничестве, закончены, рассказал СК РФ.

«По версии
последствия, в 2002-2008 гг. Кудрявцев (А.), считаясь главой
МАрхИ на правах ректора строительного факультета, и ректор
по академической работе Лежава (Игорь) приняли решение взять долевое активное участие
в постройке дома в Столице для усовершенствования квартирных
требований учительского состава вуза»,- пишется в послании.

Не сообщив
об этом в бухгалтерию факультета, они представили трейдерам
для передвижения денег на создание вычисленные счета компаний,
избегая МАрхИ. Также, они утаили информацию о решении соглашений
долевого участия.

«Между тем
договор учитывал материальную обязанность строительного факультета
перед инвесторами. В итоге на счета факультета не попали целевые
взносы в сумме более 127 млн руб, которые были похищены
соучастниками. Дом так и не был достроен,  работники факультета
не приобрели квартир», — подчеркивается в послании.

Осуждаемые
и их заступники закончили знакомство с веществами криминального дела,
и в скором времени оно будет отдано в прокуратуру
для утверждения обвинительного решения.


По источникам веб-сайта http://ria.ru

Фото с веб-сайта http://www.liveinternet.ru

В Краснодаре начато уголовное разбирательство после Чепэ со школьницами

Чепэ случилось в среду в жилище №70 по Гусинобродскому шоссе в Октябрьском регионе города. 2 двенадцатилетних девушки переходили тропу, и в то же время на них снизился кусочек крыши.

Гипотетическая
причина инциденты — несоблюдение требований безопасности при ведении
строительно-монтажных работ, рассказывает Следственное регулирование следственного совета
по Новосибирской области.

«По этому
прецеденту начато уголовное разбирательство о несоблюдении требований безопасности
при ведении строй работ», — пишется в послании.

Как раньше сообщил
врач детской клиники «Скорой помощи» Ростислав Заблоцкий, одной
из потерпевших при обрушении крыши дома в Краснодаре девушек
было лучше, в последнее время ее перебросят из отдела реанимации,
положение 2-й школьницы остается трудным.


По источникам веб-сайта http://ria.ru

С. Поддубный сообщил воспитанникам столичной школы № 1113 о Паралимпийских играх

Комитет “Сочи 2014” продолжил линейку паралимпийских уроков в отечественных школах, которые проводят “Свои победители “Сочи 2014”. Еще одна встреча прошло в столичной средней школе №1113 с глубоким исследованием музыки и хореографии. Урок прошел при участии чемпиона по настольному теннису, участника Паралимпийских игр в Пекине (2008) и Лондоне (2012), десятеричного победителя РФ С. Поддубного.

— Я счастлив быть участником проекта “Свой победитель “Сочи 2014” и привнести вклад в формирование Паралимпийского перемещения в РФ, — сообщает спортсмен. — Встречаясь со подростками, я делюсь не просто своим динамическим навыком, но и тем, как принципиальна паралимпийцам помощь болельщиков на наиболее основных состязаниях в жизни. Я доверяю, что наши паралимпийцы завоюют в Сочи не одну золотую награда. 

“Свой победитель” сообщил ребятам об истории Паралимпийского перемещения и его ценностях, об Играх в Сочи и сборной РФ.

— Я увидел, что дети, вернувшиеся на встречу, крайне развиты: они очень хорошо и хорошо раздумывают, не страшатся требовать. Это не внимание. — Убежден спортсмен.- Было  хорошо видно, что подросткам  любопытно узнавать. Существенно, что в школе №1113 занимаются не просто школьной платформой. Это хорошо видно даже по действию детей — они более полученные и устроенные. Круг интересов у подростков крайне обширный! Мне очень приглянулись детские вопросы про жизнь, и про то, как это вообще — существовать на коляске. Узнавали меня тактично и просто.

Главная цель проекта – движение паралимпийских ценностей и распределение информации о спортсменах-паралимпийцах, живущих в разных государственных окрестностях России.

— Опыт данной школы принципиально дать всей стране! Крайне плачевно, что в регионах все не так пестро, — сообщает С. Поддубный. — Я часто встречаюсь с детьми по всей РФ. В школах нет не то что особых занятий — кружков и секций, нет даже просто полновесных уроков музыки и спорта. Дело даже не в инвентаре и деньгах, нет экспертов опытных — некому работать с детьми! Принципиально, чтобы детей изучали не просто познаниям, что, разумеется, может быть первостепенным, но и культуре, музыке, спорту. Надо увеличивать спектр интересов малыша, чтобы с детства он видел и обучался тому, как надо существовать полновесной и серьезной жизнью.

Напоминаем, Паралимпийские зимние игры в Сочи пройдут с 7 по 16 мая 2014 года. В 5-и паралимпийских видах спорта станут разыграны 72 набора премий. На Игры подъедут 1650 спортсменов-паралимпийцев и членов команд из 45 территорий.

Фото с собственной страницы С. Поддубного «Vkontakte»

Специалисты советуют опекунам разбирать совместно с детьми

Брэдфорд Уайлз, эксперт по начальному развитию детей в Институте Канзаса, провел изучение, в котором узнал, что общее прочтение дает намного крупные плоды, чем обычное прочтение опекунов детям. Участники опыта — дошколята трех-пяти лет и их опекуны.

— Дети обучатся разбирать еще до того, как они начинают рассуждать либо создавать предложения, — сообщает Уайлз. – В данном изучении я хочу обосновать опекунам, что разбирать совместно с детьми надо, и помочь им увидеть, что делается тогда, когда малыш вовлекается в историю.

Уайлз полагает, что разбирать совместно с детьми нужно не просто перед сном, в любое время суток. Также, по словам научного работника, перечитывать одинаковую книжку по 3 раза также будет полезным, поскольку дети всякий раз обучатся чему-то свежему.

В процессе чтения книжки можно задавать малышу открытые вопросы, влечь образцы, разъяснять какие-нибудь странные слова —  из-за этого словарный резерв малыша становится богаче.

— Любопытно, что когда вы начинаете разбирать, задавать открытые вопросы, обрисовывать и разъяснять что-нибудь, малыш начинает узнавать во окружающем мире все, что он видел в книгах (даже если не мог при этом разбирать), — заявляет Уайлз.

Для наглядности эксперт привел образец: мать и ее многолетний сын пошли в супермаркет, и здесь сын демонстрирует пальцем на фрукты и сообщает «это цуккини». При этом, прочесть то, что написано на этикетке, он не мог, однако он понимал, что это, потому что они с матерью разбирали книгу про участок.

По данным www.ksre.k-state.edu и letidor.ru

Фото informing.ru

В 2014 году в школы Ленобласти прибудут порядка 130 миллионов детей

Впервые за парты засядут более 14 миллионов подростков. Все первоклассники обретут 1 октября дар от имени Губернатора района А. Дрозденко: книжку о природе и истории Ленобласти «Бабочка над заливом», книжку «Азбука безопасной и крепкой жизни» и интересную карту Ленобласти. Также, ребятне дат световозвращающий знак, который поможет автолюбителям увидеть малыша, проходящего тропу в черное время суток.


Крупным презентом
будет также изобретение к 1 октября трёх школ в Подпорожском, Приозерском и
Бокситогорском участках и одного дошкольного учреждения в Волосовском регионе. К концу
года ожидается учредить в работу школу-новостройку в Кингисеппском
регионе. Как уточнил вице-губернатор Ленобласти по социальным
вопросам Анатолий Емельянов, в скором времени будет сделано более 2 миллионов мест
в дошкольных учреждениях за счёт строительства 7 свежих дошкольных учреждений и перестройки 11
дошкольных учреждений. Также, в тех участках области, где идёт насыщенное квартирное
создание, запланировано создание свежих просветительных заведений.

Со слов директора
Совета совместного и высококлассного создания С. Тарасова, в данном тренировочном
году в школы Ленобласти придёт 280 юных экспертов, при этом, 30%
из них – в аграрные школы. Как отметил директор ведомства, в 2014 году не было
прикрыто ни одной аграрной школы. Притом, в районе есть 35 ресурсных
стандартных центра, где учатся дети из аграрной территории. На основе центров также
проходят увеличение квалификации преподаватели. Насколько качественна адаптация
ребят в аграрной школе, показывают большие итоги ЕГЭ, и  растущее количество ребят — чемпионов
разных олимпиад.

Как увидел
С. Тарасов, средний возраст преподавателей в районе – 42 года, и  часть юных преподавателей регулярно повышается.
Этому содействует настоящая помощь юнёжи. Так, на протяжении трёх лет по
результатам года юным экспертам платится 56 миллионов руб. Помимо
разовой выплаты из областного расчета в 15 миллионов руб,
преподавателей  регулярно награждают реально
на городском уровне. По результатам первого полугодия 2013 года средняя заработная плата
преподаватели в Ленобласти составила 31 296 руб,  воспитателя детского сада – 24641
рубль. 

На формирование
общеобразовательных заведений к свежему году в 2013 году рассчитаны
средства размером 1065 млн руб. На получение тренировочной литературы и
дополнение школьных библиотек в 2013 году выделено 140 млн руб. В
2013-2014 году зажиточность тренировочной литературой в Питерской
области составит 100%. Основная задача, к которой хочет все преподавательское
объединение района, это образование такой просветительной среды, которая позволяла
бы малышу отыскать себя, заметил С. Тарасов.

Фото создателя